Die meisten Kinder und Jugendlichen lernen für Klassenarbeiten, in dem sie sich den Lernstoff noch einmal anschauen. Das ist zwar die beliebteste, aber auch die ineffektivste Methode.
Wir wollen konkret und praxisorientiert den Fragen auf den Grund gehen, welche Methoden wirklich gut fürs Lernen sind und welche davon wiederum am besten zum eigenen Lerntyp passen.

Dafür beurteilen wir das Setting, in dem Hausaufgaben und Lernen stattfinden. (Es wäre toll, wenn jede:(r) Teilnehmer:in ein Bild vom eigenen Arbeitsplatz mitbringen könnte.)
Wir lernen, wie man das eigene Vorgehen am besten organisiert, lernen verschiedene Lernpläne kennen und gestalten sie so um, dass sie zum eigenen Lerntyp passen.
Wir schauen uns verschiedene Lernmethoden an und probieren sie aus.

Am Ende des Kurses soll jedes Kind ein kleines Portfolio an Methoden und Strategien in Händen halten, mit denen es konstruktiv in den Schulalltag zurückkehren kann.
Die Teilnehmer:innen sind ausdrücklich eingeladen, Hausaufgaben, Lernvorhaben und Lernstoff mit ins Seminar zu bringen. Wir wollen konkret und praxisorientiert üben.

Zielgruppe: Schüler:innen der Altersgruppe 5.-7. Klasse